三月是我們的“雷鋒月”，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個月學(xué)雷鋒的熱潮，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，生命科學(xué)系開展“傳承雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)”系列活動，以提高全系師生的傳承熱情，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，爭做時代新雷鋒。此次活動的主題是“走進(jìn)無聲世界，關(guān)愛聾啞兒童”，活動目的是為了讓當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)社會責(zé)任感，懂得關(guān)心他人、關(guān)愛弱勢群體，體驗社會團(tuán)體的必要性和重要性，體驗收獲和付出愛心的直接關(guān)系。同時，也是讓雷鋒精神在大學(xué)生中和社會中得到更好的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展?；顒訉ο笫悄喜腥?lián)特殊教育學(xué)校<聾啞學(xué)校>。為了能切實地幫助到聾啞學(xué)校的兒童，學(xué)生會主席祖明座特意在去之前到他們那里了解情況，看孩子們最想要什么，結(jié)果打聽到孩子們最想要的是行李箱，所以在3月11日學(xué)生會在全系發(fā)起了“傳承雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)”--愛心工程的募捐活動，通過全系師生的努力，最后募得700多元，買了8個行李箱和一些食品，在3月15日上午9點左右，學(xué)生會20多名成員和學(xué)生會指導(dǎo)老師張紅國帶著全系師生獻(xiàn)愛心買的禮物，來到了南昌市三聯(lián)特殊教育學(xué)校。

　　同學(xué)們走進(jìn)校園，里面鴉雀無聲。因為學(xué)校是專門為聾啞兒童建立的，所以教師和學(xué)生之間都是用手語交流的，當(dāng)然聽不到聲音。和學(xué)校的老師交流后才知道，學(xué)校里大多數(shù)學(xué)生都是來自農(nóng)村，得到政府和好心人的幫助才有機(jī)會在這里上學(xué)。因為機(jī)會難得，所以他們都很珍惜這次的機(jī)會，個個都學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。 想到平時老師教導(dǎo)我們都很辛苦，不由得想知道他們學(xué)習(xí)的樣子。當(dāng)我們問起時，負(fù)責(zé)接待的老師才笑著談起教學(xué)的情景，“剛開始教一年級的時候十分困難，因為他們不說話，不會手語，只能一點一點教起，正常的孩子學(xué)一天能學(xué)會的東西，他們要學(xué)上一周都不止。你們六年級就能學(xué)會的東西，他們要學(xué)八年都不止。生活中也有很多的不便，但是我們堅信，只要不放棄，總有一天他們能向正常人一樣生活。”

　　聽著老師平靜的語氣，同學(xué)們感慨良多。在這平淡的語氣的背后，有多少辛酸，多少困苦只有他們自己知道。但值得慶幸的是，不僅是政府，社會，以及很多有愛心的人都伸出手來幫助這些聾啞兒童，使他們有了如今寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，他們的人生，不僅要他們自己不放棄，也要我們這個社會更多的人不放棄，獻(xiàn)出自己的愛心，給他們創(chuàng)造良好的生活，學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，才能最終給他們一個美好的人生。

　　聽老師介紹完后，同學(xué)們跟那些聾啞兒童進(jìn)行了交流，雖然只能用紙筆的方式交流，但也已經(jīng)讓他們感到了快樂，他們帶我參觀了他們的寢室，給我們看了他們學(xué)習(xí)的書，，跟他們一起打乒乓球，籃球，跳繩，打羽毛球，大家玩的不亦樂乎，就這樣我們度過了一個愉快的上午，最后一起合影留念。

　　離開時，看見那些聾啞兒童依依不舍的目光，和我們比劃手語愛和謝謝。無聲的語言，感動了我們每一個人。

　　我們深深感觸到只要“人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”我們在此號召各位有愛心的朋友能在你們閑暇時間去看望和關(guān)心一下這些可愛的孩子們。讓我們手牽手“共譜和諧樂章”

　　(撰稿：祖明坐    審稿：李盛艷    審批：曠強(qiáng)軍)