管理教研組召開(kāi)教學(xué)例會(huì)，聚焦課程改革、人才培養(yǎng)、特色案例

2023年12月5日，管理教研組主任余慶慧及全體教師在財(cái)經(jīng)樓北406召開(kāi)了一次重要的教研例會(huì)。本次會(huì)議旨在針對(duì)課程改革、專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、特色案例編制工作以及集體備課工作等關(guān)鍵議題進(jìn)行深入研討和決策。

首先，余慶慧主任指出，當(dāng)前部分課程所使用的教材已經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，需要進(jìn)行優(yōu)化和更新。他強(qiáng)調(diào)，教材的選擇和使用直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量，因此必須給予高度的重視。余主任要求全體教師積極行動(dòng)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行評(píng)估，并重新選用符合時(shí)代需求的教材，確保教育內(nèi)容的實(shí)時(shí)性和有效性。

其次，教研組全體教師就專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂進(jìn)行了討論。大家一致認(rèn)為，當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案需要進(jìn)一步優(yōu)化，從過(guò)去重視理論教育轉(zhuǎn)變?yōu)楦又匾晫?shí)踐操作和技能提升。這將有助于提升學(xué)生的技能水平，增強(qiáng)他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。全體教師將共同努力，結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂和完善。

此外，教研組還決定將特色案例編制工作納入日程。余慶慧主任提出，將競(jìng)賽活動(dòng)如贛郵杯直播電商競(jìng)賽融入到教學(xué)中，可以豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)編制具有特色的案例，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，有助于提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神的人才。

最后，教研組全體教師進(jìn)行了集體備課。集體備課是一種有效的教師合作模式，可以促進(jìn)教學(xué)資源的共享和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過(guò)集體備課，教師可以共同探討教學(xué)方法和策略，解決教學(xué)中的難題，提高教學(xué)效果。

本次教研例會(huì)的召開(kāi)，為管理教研組全體教師提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)深入探討課程改革、專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、特色案例編制工作和集體備課工作等議題，大家明確了今后的工作方向和目標(biāo)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量和教育水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，管理教研組將繼續(xù)緊密合作，積極探索創(chuàng)新教育模式和方法，努力培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。同時(shí)，教研組還將積極關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求。