為貫徹落實我系關(guān)于加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)的總體要求,著力打造學(xué)生思想政治教育和學(xué)生自我發(fā)展的陣地,努力實現(xiàn)經(jīng)管“大思政”體系下人才培養(yǎng)的新突破,特制定此制度。
一、 學(xué)生班級班會的組織開展
1、班級班會是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)期間參加主題班會,就如何召開會議、主持會議、討論問題、利用會議進(jìn)行民主決策,同時通過會議發(fā)言培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己的觀點、與人溝通、相互理解與合作,提高學(xué)生的表達(dá)能力與技巧,是提升學(xué)生個人綜合素質(zhì)的重要途徑之一;
2、班會由各班班主任負(fù)責(zé)主持,每月至少召開兩次班會,每次主題班會不少于一小時;
3、班會由班委會、團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織召集,班長和支部書記負(fù)責(zé)點名并記錄會議內(nèi)容;
4、班會工作要規(guī)范開展,應(yīng)配備班會記錄本,專人負(fù)責(zé)認(rèn)真記錄并保管。班級會議記錄包括會議主題、會議主持人、會議記錄人、會議時間、地點、參加人員、缺席人員及原因、對會議發(fā)言的記錄等,會議中需要形成決議的,應(yīng)有會議中表決過程和結(jié)果的記錄等;
6、各班可邀請系領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)生工作老師參加班會。
7、每次班會結(jié)束后,團(tuán)支部書記、班長在班會紀(jì)要上簽字,班導(dǎo)檢查。每月由學(xué)工副主任考核各班班會開展情況;
8、系辦每月對班級班會情況進(jìn)行抽查,同時組織開展班會的聽證評比活動,并及時將班級班會開展情況以口頭或書面形式向主管院長匯報。
二、學(xué)生班會建設(shè)的主要內(nèi)容
1、討論班級工作內(nèi)容、宣傳、布置系各項工作,發(fā)現(xiàn)班級存在的問題并進(jìn)行分析,討論解決問題對策;
2、每月初班會主題應(yīng)根據(jù)院學(xué)工處提出的“月月有主題”素質(zhì)拓展主題教育活動為內(nèi)容,認(rèn)真貫徹落實。月末班會由班委會根據(jù)所在系的工作要求,班級建設(shè)要求等自行設(shè)計主題;
3、每位同學(xué)應(yīng)在主題班會上積極發(fā)言,增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神。
三、班級班會建設(shè)的工作要求
1、各班班主任要創(chuàng)新學(xué)生素質(zhì)教育形式,加強(qiáng)班會制度和考勤制度建設(shè),全班同學(xué)一般不允許請假、缺席;
2、加強(qiáng)學(xué)生日常教育管理,形成優(yōu)良班風(fēng)是班導(dǎo)重要職責(zé)之一。班會是促進(jìn)班風(fēng)的重要組成部分,班主任必須高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,開好每一次班會,要將班會建設(shè)成效列為優(yōu)秀班主任考評的一項重要內(nèi)容;
3、深化班會的育人功能,以班會為載體,創(chuàng)新學(xué)生工作內(nèi)容,形式生動活潑,講求教育實效。每年度進(jìn)行班會年度成果展示及評比工作,力爭形成長效機(jī)制,凸顯班會特色,全方位地將學(xué)生培養(yǎng)工作推向新的高度。