開學在即，為了貫徹落實教育部《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，幫助我院輔導員加強自我學習、自我認識的能力,進一步提高輔導員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能，強化學生工作隊伍的育人意識和管理能力，醫(yī)學院于2023年8月31日在黨員活動室舉行了醫(yī)學院輔導員培訓會。醫(yī)學院院長王木生、院長助理馬蓉、學工科長楊煌燕、組織員胡江蘭以及全體新老輔導員等10余人參加培訓會，培訓會由組織員胡江蘭主持。

醫(yī)學院院培訓會上，醫(yī)學院院長王木生以《如何當好輔導員》為題，圍繞“為什么需要輔導員”“輔導員的職責與定位是什么”“思想政治教育與時事政策分析”“學生心理健康教育”等進行培訓。并要求全體新老輔導員要嚴肅認真完成培訓任務，并及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫學習心得。

學工科長楊煌燕對輔導員培養(yǎng)方案進行了細致解讀，讓輔導員對于學校人才培養(yǎng)過程和要求有了更加清晰的了解。深刻闡述了輔導員“保姆式”人設化的觀點，她表示想要改變這種“保姆式”輔導員現(xiàn)象，既需要身處學生工作一線的輔導員做出改變，也離不開高校相關管理層的主動調(diào)整。例如作為輔導員的我們，要深刻理解輔導員崗位職責、準確把握輔導員角色定位，開展學生工作時要注重獨立意識的培養(yǎng)和獨立能力的挖掘，充分信任學生，合理關懷學生；作為高校管理層，可以在選拔招錄、入職培訓、交流學習等方面注重提升輔導員的專業(yè)化程度，不斷引導輔導員隊伍走向正規(guī)化。

趙午霞老師對學生學籍管理規(guī)定、檔案管理辦法和國家資助政策等進行了詳細的介紹，現(xiàn)場演示了學校教務系統(tǒng)的各項功能和操作流程，并解讀了國家資助政策，讓輔導員更好的幫助學生解決難題。

周民強老師對引導學生學業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導等方面做了一個全面的講解，他表示在工作方法方面，輔導員肩負著學生的思想教育工作，要經(jīng)常和學生談心，建立深厚的師生感情，才能有效地與學生進行交流。在學生的指導方面，與課堂講授相比，這種面對面的交流和指導能夠讓工作的效率更高、效果更好。輔導員要負責學生的就業(yè)指導工作和學生畢業(yè)前的各項管理工作，接觸最新的就業(yè)政策和就業(yè)信息，有著前沿的就業(yè)指導知識和技能，對于指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃有著豐富的經(jīng)驗支持，能夠通過細致的工作將職業(yè)生涯規(guī)劃指導貫穿學生的整個大學階段。

通過本次培訓會，加強了我院輔導員自我學習、自我認識的能力,進一步提高了輔導員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能，增強了學生工作隊伍的育人意識和管理能力,努力造就了一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴的專業(yè)化輔導員隊伍，為2023級新生工作的順利開展奠定了堅實的基礎。（撰稿/周立超 編輯/周立超 審核/王木生 艾楊宇 馬蓉)