理實一體化教學模式在醫(yī)學教育的的應(yīng)用非常廣泛，為科學規(guī)范使用實訓室，9月26日下午，醫(yī)學院實訓中心主任張歡歡在黨員會議室開展了題為“如何科學規(guī)范使用實訓室”的專題講座，全體教師出席了本次講座。本次講座主要針對:實訓室的整體分布、實訓室工作計劃和實訓室使用要求三方面展開了詳細講解。張主任為各位老師們展示了實訓室的整體分布和每一間實訓室的照片，讓各位任課老師充分了解實訓室的布局和物品放置，方便做出相應(yīng)的實訓授課計劃。

在實訓室使用流程介紹中，張主任對開課流程做了詳細介紹，規(guī)范各類填寫表格和使用程序。她表示，“技能”是職業(yè)教育的生命線，技能教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學生的未來發(fā)展，希望老師能嚴把各項操作標準、規(guī)范自身實訓帶教行為，為學生樹立良好典范。相信通過這一創(chuàng)新的教育方式將極大地提高醫(yī)學院的教學質(zhì)量，增強學生的實踐動手操作能力，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的醫(yī)療人才。

最后，王木生院長發(fā)表了講話，他高度評價了實訓室目前的各項工作，他表示，高職醫(yī)學教育對學生基礎(chǔ)理論知識教學主要遵循“必需、夠用為度”的原則，重點是要加強臨床基本操作技能的訓練，教學中有機融入課程思政元素。弘揚救死扶傷、大愛無疆、無私奉獻、醫(yī)者仁心、待患如親的醫(yī)者精神。希望實訓室工作人員進一步加強實訓室的科學化規(guī)范化管理，希望廣大教師充分發(fā)揮實訓室的立德樹人功能，提高實訓課占比，切實提高醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。(撰稿/張歡歡 編輯/廖梓巖 圖片/李平 審核/王木生 馬蓉 艾旸宇）