日常教研室活動中，工程學院建筑教研室于5月7日以“創(chuàng)新教學，共享經(jīng)驗”為主題的集體備課活動?；顒臃譃閮蓚€環(huán)節(jié)，分別是課程精講和小組討論。

在課程精講環(huán)節(jié)中，教研室的兩位優(yōu)秀教師進行了經(jīng)驗分享。他們從不同的角度和領域分享了自己在教學過程中的心得和體會。其中，有的教師分享了自己在教學設計上的創(chuàng)新思路和方法，有的教育專家則從心理學、教育學等學科視角，提出了一些教學改進的建議和實踐經(jīng)驗，同時結合思政內(nèi)容，對課堂教學內(nèi)容進行了豐富的展示，這些精講內(nèi)容不僅豐富了教師們的教學理念，也為他們提供了新的教學思路和方法。

在小組討論環(huán)節(jié)中，教師們按照所教學的專業(yè)進行分組，就教學中的難點和問題進行深入交流。共分為兩個小組，各由一位組長帶領，組內(nèi)成員積極發(fā)言，分享彼此的教學心得和解決問題的經(jīng)驗。通過小組討論，教師們不僅加深了對教學內(nèi)容的理解，還學習到了其他教師的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，進一步提升了自己的教學水平。

通過本次教研活動，教師們不僅增進了彼此之間的了解和交流，也拓寬了教學思路和方法。他們通過分享經(jīng)驗、討論問題，共同探討教學中的難題，進一步提升 了自身的教學能力和水平。這對于促進學校的教育教學質(zhì)量提升，提高學生的學習效果具有重要意義。

在未來，教研室將繼續(xù)舉辦類似的教研活動，為教師提供更多的學習交流機會。 同時，學校也將進一步加強教師的培訓和專業(yè)發(fā)展，為學校的教育教學事業(yè)做出更大的貢獻。教育的未來離不開教師的不斷創(chuàng)新和進步。相信通過這樣的教研活動，教師們將能夠在教育教學的道路上不斷前行，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。