為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，貫徹落實(shí)學(xué)生心理健康教育工作精神，7月7日上午，江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)全省“萬(wàn)師潤(rùn)萬(wàn)心”活動(dòng)，特邀請(qǐng)江西師范大學(xué)心理健康教育中心王敬群教授，為我校開(kāi)展《做學(xué)生心理安全的守護(hù)者》專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、思政教師、心理健康中心教師等100余人參加，由董事長(zhǎng)助理李盛艷主持會(huì)議。

王教授用鮮活的案例從“心理危機(jī)信號(hào)，情緒異常，行為異?！比矫娣治鲋v授，引導(dǎo)大家共同探討學(xué)生工作者應(yīng)該如何通過(guò)摸排，找到學(xué)生心理問(wèn)題的共同點(diǎn)，找到心理健康工作的抓手，通過(guò)學(xué)生現(xiàn)實(shí)困難發(fā)現(xiàn)識(shí)別學(xué)生心理危機(jī)信號(hào)，運(yùn)用心理學(xué)的“四六法則”簡(jiǎn)單快速辨別學(xué)生是否存在心理危機(jī)。并給大家分享“心理援助十字技法”，旨在幫助在座老師在學(xué)生心理干預(yù)工作時(shí)熟練應(yīng)對(duì)。

李盛艷發(fā)表總結(jié)講話，他指出，學(xué)生心理健康是社會(huì)關(guān)心的重點(diǎn)話題，更是學(xué)校管理工作的重中之重，王教授以活動(dòng)交流、案例分析、危機(jī)信號(hào)排除、心理援助十字技法等方式給我們上了一堂精彩的心理健康教育課程，給予了我校更多的心理干預(yù)工作方法，讓新時(shí)代大學(xué)生更加的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、健康和快樂(lè)，以此次王教授的演講為契機(jī)，全力做好學(xué)生心理健康教育工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。